وحدة التدريب والبحوث 

أنشأ بكلية الطب مركز التطوير الطبي و من أحد أقسامه وحدة التدريب والبحوث التي تديرها د.هند مامون بحيري و من أهم أهداف وحدة التدريب والبحوث هو :

1-             رفع مستوى كفاءة الأستاذ بكلية الطب . 

2-           رفع مستوى المادة العلمية المقدمة من حيث الجودة والكم والحداثة والدقة.

3-            رفع مستوى الطالب ليكون أكثر كفاءة وعلماً وأداءاً .

نفذت وحدة التدريب والتأهيل عدداً من الورش التعليمية والتدريبية . أول ما قامت به هو تنفيذ برنامج التعلم عن طريق الفريق والذي نفذ لأول مرة في أفريقيا في  جامعة أفريقيا العالمية – كلية الطب ، فقد تبنت الوحدة برنامج التعلم عن طريق الفريق حيث أن أعداد الطلاب المتزايدة وإختلاف مستوياتهم من حيث اللغة والمستوى العلمي فيه تباين ظاهراً يقلل من قدرة المحاضرات وحدها لتوصيل المادة العلمية المطلوبة .

فقد أجاز مجلس أساتذة كلية الطب عمل دراسة تجريبية بإضافة هذه الوسيلة التعليمية المستعملة في العالم حديثاً وهو برنامج التعلم عن طريق الفريق (Team – Based Learning = TBL )  ومن أهم أهداف تطبيق هذ التقنية الحديثة في مجال العلوم الطبية :

1-تحسين مستوى إستيعاب طلاب الطب .

2-تحسين تطبيق العلوم الطبية .

3-زيادة فاعلية المشاركة في التعلم القائم علي الفريق .

4-محورية الطالب والتأكد من حصوله علي التعلم النشط الفعال .

5-وسيلة فعالة لتدريب العلوم الطبية الأساسية .

6-تنوع الفريق من حيث المستوى العلمي للطلاب ومستوى اللغة والإستيعاب وبالتالي يتم الإندماج ورفع المستوى العالم للطلاب وإستيعابهم من المادة المقدمة .

 

تم تنفيذ المرحلة الأولي من تنفيذ الدراسة التجريبية لبرنامج التعلم عن طريق الفريق (Team – Based Learning = TBL )  في الفترة الدراسية الأولي من العام 2014 – 2015م وتم التدريس للدفع 16 – 17 من الطلاب .

 وتم الآن تحضير عدد من المحاور العلمية لعدد من مقررات الفترة الدراسية الثانية والتي ستبدأ يوم 15/3/2015م وهي الفصول الزوجية وتضم الجهاز التنفسي – الدوري – الأمراض المزمنة وغيرها بواسطة عدد من الأساتذة من الكلية الذين تم تدريبهم علي يد الأستاذ دكتور محمد الحسن عبد الله ، الأستاذ الزائر من جامعة الشارقة – كلية الطب والمشرف علي تنفيذ البرنامج

 

            

   

  

تم تنفيذ المرحلة الأولي من تنفيذ الدراسة التجريبية لبرنامج التعلم عن طريق الفريق (Team – Based Learning = TBL )  في الفترة الدراسية الأولي من العام 2014 – 2015م وتم التدريس للدفع 16 – 17 من الطلاب .

وتم الآن تحضير عدد من المحاور العلمية لعدد من مقررات الفترة الدراسية الثانية والتي ستبدأ يوم 15/3/2015م وهي الفصول الزوجية وتضم الجهاز التنفسي – الدوري – الأمراض المزمنة وغيرها بواسطة عدد من الأساتذة من الكلية الذين تم تدريبهم علي يد الأستاذ دكتور محمد الحسن عبد الله ، الأستاذ الزائر من جامعة الشارقة – كلية الطب والمشرف علي تنفيذ البرنامج .

يقوم الأستاذ بتحضير المادة ودفعها للطلاب للمدارسة والدراسة والإطلاع ثم في اليوم المطلوب يقوم بتقديم مجموعة من الأسئلة للطلاب للإجابة عليها كل علي حدا في المرة الأولي ثم في مجموعات صغيرة وكل هذا في قاعة درس واحدة وأستاذ واحد ، ثم تتم مناقشة الإجابات والتطبيقات من مادة من حيث الناحية المرضية والعلاجية وكل ذلك يتم في جو صحي متفاعل نشط ، فتضح الرؤى وتثبت المعلومة الصحيحة للجميع .

 

في مجال البحث العلمي بدأت وحدة التدريب والبحوث بتنفيذ مشروع كبير يقوم بتنفيذه عدد من أساتذة الكلية الهدف منه الكشف عن مسببات مرض إرتفاع ضغط الدم وعلاجه وطرق مكافحته . يتم تنفيذ هذا المشروع الكبير للبحث العلمي بواسطة عدد من الشراكات التي تضم منظمات طوعية – مجتمعية وزارات الصحة الولائية والإتحادية وبقيادة وإِشراف لجنة البحث العلمي بجامعة أفريقيا العالمية . 

 

1.        التعرف على احتياجات التدريب بالنسبة لهيئة التدريس (مارس 2013)

2.        ورشة عمل عن التعليم عن طريق المجموعات الصغيرة (Team Based Learning) 24/5/2014م

3.        ورشة عمل عن كتابة ونشر الأوراق العلمية (Research Methodology & Scientific Writing ) 3/6/2014م.

4.        استخراج الرقم الدولي للمجلة الطبية 3/6/2014م.

5.        تجهيز إطار منهج كلية طب في أغسطس 2014م ( Curriculum Plate)

6.        جمع وترجمة المنهج السابق لكلية الطب وتم إصداره في سبتمبر 2014م.

7.        لقاء عمل مع اللجنة العليا للمناهج بالجامعة حول كتابة وتطوير المناهج  - 2014م

8.        الدورة التدريبية في التحليل الإحصائي الطبيوالحزمة الإحصائية للعلوم الإنسانية SPSS- 28 إلي 30 ديسمبر 2014م

9.        الإشراف على البحوث المقدمة في مؤتمر الطلاب الأفارقة حول الأوبئة في إفريقيا (11 بحث) – نوفمبر/ديسمبر 2014

10.     إقامة تنوير لمنسوبي الجامعة بالمشاركة مع مركز البحوث والدراسات الإفريقية حول وباء الأيبولا 13 /11/2014

11.     تدريب طلاب ماجستير الكيمياء الحيوية في مهارات البحث العلمي والإحصاء الحيوي – أغسطس/ سبتمبر 2014

12.  التنسيق مع إدارة الموقع لتطوير موقع الجامعة يونيو 2014

 

المركز مكلّف بالمراجعة الشاملة للمناهج وتنفيذها وتقييمها للتأكد من توازن ومعقولية أنشطة ومحتويات المقررات.

يتأكد المركز من أن مخرجات التعليم تتماشى مع أهداف الكلية ويكون مسئولاً عن وضع المقترحات لمراجعة أي مقرر ويستخدم لذلك الأدوات التالية:

·         استبيان الطالب

·          ملاحظات الأساتذة

·          تحليل نتائج الامتحانات

·          مراقبة نوعية الخريجين

 

·          بهدف إلى تعزيز قدرات الأساتذة في التعليم الطبي

·          تشجيع أساتذة الكلية للانضمام إلى دورات التعليم عن بعد

·          برامج التوجيه للطلاب الجامعيين :

يتم إعطاء طلبة الطب الدعم والتوجيه للتعرف على المناهج الدراسية وتطوير مهارات التعلم الذاتي ويتم ذلك للطلاب الجدد ومن خلال المقدمة للمقررات المختلفة قبل المرحلة السريرية.

·          لجان الطلاب الأكاديمية:

هذه وسيلة حديثة للحصول على رأي الطلاب و اطلاعهم على  أي تغييرات وتشمل مناقشات منتظمة وغير رسمية وصريحة مع ممثلين عن الطلاب من كل دفعة بخصوص التدريس / التعلم و تقييم البيئة التعليمية.

·          التواصل:

التواصل مع الكليات والجمعيات الطبية الوطنية والإقليمية والدولية

 

 

 

مركز متميز في مجال تطوير التعليم الطبي والبحوث يخدم كليات الطب والعلوم الصحية في الجامعة.

 

تحفيز التميز في مجال التعليم الطبي والبحوث خلال كامل الحياة المهنية لأعضاء الهيئة التعليمية في الكليات الطبية والصحية في الجامعة.

 

1-      البحوث في مجال التعليم الطبي والمجالات ذات الصلة

• تشجيع البحوث في ظروف تعلق بالبيئة المحلية

• تخطيط وتنفيذ السياسات والبرامج البحثية

• نشر نتائج البحث العلمي وعقد الندوات والحلقات الدراسية والاجتماعات.

2-  تشجيع ودعم الدراسات العليا.

3-  التعاون مع الهيئات العلمية والمؤسسات داخل وخارج السودان

4-  تطوير مهارات الأساتذة:

• ورش عمل دورية

• عقد لقاءات دورية للحالات السريرية والبرامج التدريبية وعقد الدورات القصيرة لأعضاء هيئة التدريس

• ترتيب زيارات الخبراء الدوليين في التعليم الطبي لإجراء ورش عمل في بحوث التعليم وتطوير المناهج.

5- تقديم الخدمات الاستشارية المتعلقة بالعلومالطبية الصحية والمشاكل الصحية ذات الصلة على المستويين الوطنيان والدوليان.

 

المزيد من المقالات...